Matematikkvideoer
β00250: Løsning av kort D10 fra getSmart Geometry
Tilbake til emne-oversikt Tilbake til emnet "Problemløsning"I denne videoen løser jeg en geometrioppgave som krever problemløsningskompetanse. Oppgaven har symbolet trekant som vanskelighetsgrad.
Utgitt: 2015-03-29
Varighet: 10 minutter og 35 sekunder
Kompetansemål:
Videoen sammen med det tilhørende oppgavesettet dekker hele eller deler av følgende kompetansemål.
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
utforske egenskapene ved ulike polygoner og forklare begrepene formlikhet og kongruens
lage, løse og forklare ligninger knyttet til praktiske situasjoner
lage og forklare regneuttrykk med tall, variabler og konstanter knyttet til praktiske situasjoner
Læringsmål:
Videoen sammen med det tilhørende oppgavesettet dekker de delene av læringsmålet som er merket med mørk bakgrunn nedenfor.
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
undersøke og beskrive egenskaper ved to- og tredimensjonale figurer ved hjelp av presise geometriske begreper, som parallelle linjer, normaler, høyder, rette vinkler og diagonaler
forklare hva som menes med formlike planfigurer, og bruke dette til å avgjøre om to figurer er formlike
bruke formlikhet til å foreta beregninger av vinkler og sider i geometriske planfigurer
bruke Pytagoras setning til å beregne en ukjent sidelengde i en rettvinklet trekant
plassere todimensjonale geometriske figurer i et koordinatsystem, og bruke koordinatene til å utforske figurenes egenskaper
Oppgaver med fasit:
Nyheter:
Nye matematikk-videoer som omhandler statistikk er publisert!